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节水主题班会教学设计

作者:佚名    信息来源:本站原创    点击数:1431    更新时间:2015-9-24

节水主题班会  

初一6班  陈兴芳  

活动目的:  

1、 通过活动,让学生了解水的有关知识,懂得水是人类的生命之源,  

2、 使学生认识到节水的重要性,知道节水是每个人应尽的义务,进一步增强学生的环保意识。  

活动准备:  

1、 收集有关水资源,节水措施等资料。  

2、 分组调查家庭、社区用水情况。  

活动过程:  

一、话题引入,交流信息。  

蓝色的地球演奏着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁,今天我们班会的主题就是“水,生命之源”。  

当今世界,节水问题已成为当务之急,在沿海城市,缺水问题似乎还不怎么明显,但在许多地区,缺水情况仍然十分严重。 由于上海已被评为国家首批节水城市,所以我们更应该积极响应,为节约国家的水资源,保护水资源尽自已的一份微薄之力,使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康,让我们的家园成为一个真正的绿色家园!   

部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。  

◆ 1、《地球上的水》2、《人是一个水的生命体》3、《我国的水资源现状》  

二、运用事例, 加深认识。   

水是生命的源泉,地球上几乎所有的生物都离不开水,我国水资源丰富,有的人就会浪费水,尤其是学生,虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条,但还是有不少人不把这事放在心上,他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点,在学校中,我们常发现这种现象,当我们看见时,我们将会去拧紧,但不可能每次都那么凑巧的被遇见。  

◆情景短剧:《水龙头的倾诉》  

其实大部分的人还是有节水观念的,生活中也能做到节约用水,而且做得还很好。  

◆节水小故事:《用水要象用油那样》  

三、联系实际, 增强效果。  

再来看看我们生活中或你周围,大家的用水情况怎样呢?  

1、 个人用水量情况调查。  

2、 家庭用水情况调查  

3、 生活中浪费水情况调查。4、 生活用水的污染情况调查。  

四、讨论辨析, 导之以行。  

现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间,让清水长流不断,只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木,鸟语话香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉快和和平,但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难,所以,人们必须认识到防治水污染的严重性。  

◆请大家针对下列现象展开讨论,并能积极发言,表述自己的看法。  

1、 江河湖海里水那么多,我想,不节约用水也没多大关系。  

2、 有些人洗手洗脸打满一盆水,洗完就倒了。  

3、 有些同学在水龙头下洗手,洗完没拧紧龙头就走了。  

4、 有人认为河里的水被污染了跟我们没关系,我们喝的是自来水,纯水。  

(学生讨论后交流发言)  

五、集思广益, 表达决心。  

现在我们是小学生,还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献,但是节约水资源是每个公民的责任,我们应该从小节约用水,不浪费每滴水,如果哪一天。在世界上没有水了,那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,保护水资源。  

◆交流节约用水的办法。  

◆用格言的形式来表达节约用水的决心  

六、感情朗诵,深化主题。  

同学们, 今天的班会上,大家发言很积极,让我们从现在做起,从身边的小事做起,节约用水,制止浪费, 保护水资源,让我们牢记:生命从水中来,水是生命之源!让我们一起在诗歌《水,生命之源》中结束我们今天的主题班会。  

◆朗诵《水,生命之源》  

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